МБУ детский сад № 23 «Волжские капельки»

Образование

  Организация образовательной деятельности в  МБУ детском саду №23 «Волжские капельки»

Копия лицензии на осуществления образовательной деятельности №5920 от 31 августа 2015 года (.PDF)

Выписка из реестра лицензий № Л035-01213-63-00199727 от 4 июля 2023 (.PDF)

Количество недель в году, включающих непосредственно образовательную деятельность:  36.  

В летний оздоровительный период непосредственно  образовательная деятельность не проводится. С детьми проводятся спортивные и подвижные игры, спортивные праздники, развлечения, а также увеличивается длительность прогулок.
Начало учебного года:  01.09.2023 
Окончание учебного года:  31.08.2024
(на основании приказа Департамента образования администрации г.о. Тольятти от 30.08.2023 г. №257-пк/3.2)

Документы по организации образовательной деятельности:

1. Основная общеобразовательная программа - образовательная программа дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 23 «Волжские капельки» городского округа Тольятти (копия .PDF) (электронный документ .PDF) - (далее Программа)

Описание Программы: Авторы программы: заведующая МБУ д/с №23 "Волжские капельки" - Жаборовская Л.Н., заместитель заведующей по ВМР - Селезнёва Е.Н.
Программа МБУ детского сада №23 «Волжские капельки» обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте от 1,6 до 7 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям–физическому, социально-личностному, познавательно-речевому и художественно-эстетическому. Программа реализует подход к организации целостного развития и воспитания ребенка дошкольного возраста как субъекта детской деятельности и поведения. Составлена программа на основе примерной программы «От рождения до школы».                                                                                                  Аннотация Программы: образовательная программа включает в себя обязательную часть, и часть формируемую участниками образовательного процесса и отражающую специфику условий, в которых осуществляется образовательный процесс, и направленную на поддержку областей основной части программы. Обязательная часть Программы -не менее 60% от ее общего объема, предполагает комплексность подхода, обеспечивая развитие воспитанников во всех взаимодополняющих образовательных областях. Часть, формируемая участниками образовательных отношений, не более 40%, составляют выбранные или разработанные самостоятельно участниками образовательных отношений методики, формы организации образовательной работы.                                                            Экспертная оценка Программы (копия .PDF)                                                                                

Уровень образования, который обеспечивает освоение программы - «дошкольное образование».          Изучение программы осуществляется на русском языке (электронный документ .PDF)                                  Форма обучения – очная.                                                                                                                                  Нормативный срок обучения - 5 лет. 

Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии при изучении программы не используются.                                                                                                                                                        Практика обучающихся программой не предусмотрена.

Государственной аккредитации программа не имеет (МБУ детский сад № 23 "Волжские капельки" не проходит процедуру государственной аккредитации образовательных программ (ст.92 п.1  ФЗ № 273 «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г.)

Учебный план реализации Программы: План (копия .PDF) (электронный документ .PDF)                Календарный учебный график на 2023 - 2024 учебный год (копия .PDF) (электронный документ .PDF)

Методические и иные документы, разработанные МБУ детским садом №23 «Волжские капельки» для обеспечения реализации ООП ДО (копия .PDF) (электронный документ .PDF)

Рабочие программы:

Рабочие программы совместной деятельности воспитателя с детьми:

Рабочие программы построены в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников, спецификой образовательных областей; основывается на комплексно-тематическом принципе построения образовательного процесса; на адекватных возрасту формах работы с детьми.

• Рабочая программа воспитателя смешанной ранней группы №4 общеразвивающей направленности (электронный документ .PDF)

Программа ориентирована на детей в возрасте от 1,6 до 3 лет и направлена на успешную адаптацию к дошкольному учреждению и на разностороннее развитие детей раннего возраста с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям развития и образования детей. Аннотация (электронный документ .PDF)

• Рабочая программа воспитателя смешанной ранней группы №5 общеразвивающей направленности (электронный документ .PDF)

Программа ориентирована на детей в возрасте от 1,6 до 3 лет и направлена на успешную адаптацию к дошкольному учреждению, строится на принципе личностно-ориентированного взаимодействия взрослого с детьми, обеспечивает физическое, социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое развитие детей с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей. Аннотация (электронный документ .PDF)

• Рабочая программа воспитателя смешанной ранней группы №15 общеразвивающей направленности (электронный документ .PDF)

Программа ориентирована на детей в возрасте от 1,6 до 3 лет и направлена на успешную адаптацию к дошкольному учреждению, строится на принципе личностно-ориентированного взаимодействия взрослого с детьми, обеспечивает физическое, социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое развитие детей с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей. Аннотация (электронный документ .PDF)

• Рабочая программа воспитателя второй младшей группы №2 общеразвивающей направленности (электронный документ .PDF)  
  

Программа построена на принципе личностно-ориентированного взаимодействия взрослого с детьми младшей группы и обеспечивает социально-коммуникативное, познавательно, речевое, художественно-эстетическое и физическое развитие детей в возрасте от 3 до 4 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей. Аннотация (электронный документ .PDF)

• Рабочая программа воспитателя второй младшей группы №3 общеразвивающей направленности (электронный документ .PDF) 
  

Программа обеспечивает развитие личности детей от 3 до 4 лет в различных видах общения и деятельности с учетом их возрастных, индивидуальных психологических и физиологических особенностей и направлена на создание условий развития ребенка, открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества с взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности. Аннотация (электронный документ .PDF)

• Рабочая программа воспитателя второй младшей группы №16 общеразвивающей направленности (электронный документ .PDF) 
  

Программа обеспечивает развитие личности детей от 3 до 4 лет в различных видах общения и деятельности с учетом их возрастных, индивидуальных психологических и физиологических особенностей и направлена на создание условий развития ребенка, открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества с взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности. Аннотация (электронный документ .PDF)

• Рабочая программа воспитателя средней группы №17 общеразвивающей направленности (электронный документ .PDF)

Программа построена на принципе личностно-ориентированного взаимодействия взрослого с детьми и обеспечивает физическое, социально-коммуникативное, познавательное, речевое и художественно-эстетическое развитие детей в возрасте от 4 до 5 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей. Аннотация (электронный документ .PDF)

• Рабочая программа воспитателя средней группы №12 общеразвивающей направленности (электронный документ .PDF)

Программа построена на принципе личностно-ориентированного взаимодействия взрослого с детьми и обеспечивает физическое, социально-коммуникативное, познавательное, речевое и художественно-эстетическое развитие детей в возрасте от 4 до 5 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей. Аннотация (электронный документ .PDF)

• Рабочая программа воспитателя старшей группы №10 общеразвивающей направленности (электронный документ .PDF)

Программа построена на принципе личностно-ориентированного взаимодействия взрослого с детьми старшей группы и обеспечивает физическое, социально-коммуникативное, познавательное, речевое и художественно-эстетическое развитие детей от 5 до 6 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей. Аннотация (электронный документ .PDF) 

• Рабочая программа воспитателя старшей группы №18 общеразвивающей направленности (электронный документ .PDF)

Программа построена на принципе личностно-ориентированного взаимодействия взрослого с детьми старшей группы и обеспечивает физическое, социально-коммуникативное, познавательное, речевое и художественно-эстетическое развитие детей от 5 до 6 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей. Аннотация (электронный документ .PDF) 

• Рабочая программа воспитателя смешанной группы №6 комбинированной направленности (электронный документ .PDF)

Программа обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте от 3 до 5 лет с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей и строится на принципе личностно-ориентированного взаимодействия взрослого с детьми средней группы и обеспечивает социально - коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно - эстетическое развитие, физическое развитие детей. Аннотация (электронный документ .PDF)

• Рабочая программа воспитателя старшей группы №9 общеразвивающей направленности (электронный документ .PDF)

Программа обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте от 5 до 6 лет с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей и строится на принципе личностно-ориентированного взаимодействия взрослого с детьми старшей группы и обеспечивает социально - коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно - эстетическое развитие, физическое развитие детей. Аннотация (электронный документ .PDF)

• Рабочая программа воспитателя подготовительной к школе группы №8 общеразвивающей направленности (электронный документ .PDF)  
  

Программа ориентирована на детей в возрасте от 6 до 7 лет. Ведущими целями Программы являются: обеспечение достижения уровня развития ребенка с учетом возрастных и индивидуальных особенностей, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств у детей старшего дошкольного возраста. Аннотация (электронный документ .PDF)

• Рабочая программа воспитателя подготовительной к школе группы №19 общеразвивающей направленности (электронный документ .PDF)  
  

Программа ориентирована на детей в возрасте от 6 до 7 лет. Ведущими целями Программы являются: обеспечение достижения уровня развития ребенка с учетом возрастных и индивидуальных особенностей, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств у детей старшего дошкольного возраста. Аннотация (электронный документ .PDF)

• Рабочая программа воспитателя подготовительной к школе группы №13 комбинированной направленности (электронный документ .PDF)  
  

Программа ориентирована на детей в возрасте от 6 до 7 лет. Ведущими целями Программы являются: обеспечение достижения уровня развития ребенка с учетом возрастных и индивидуальных особенностей, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств у детей старшего дошкольного возраста. Аннотация (электронный документ .PDF)

  Рабочие программы специалистов:

• Рабочая программа Музыкального руководителя Сирык А.П. (электронный документ .PDF)

Программа определяет основные направления, условия и средства развития ребенка в музыкальной деятельности, как одного из видов продуктивной деятельности детей дошкольного возраста, их ознакомления с миром музыкального искусства в условиях детского сада и направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей от 1,6 до 7 лет. Аннотация (электронный документ .PDF)

• Рабочая программа Музыкального руководителя Митто К.А. (электронный документ .PDF)

Программа определяет основные направления, условия и средства развития ребенка в музыкальной деятельности, как одного из видов продуктивной деятельности детей дошкольного возраста, их ознакомления с миром музыкального искусства в условиях детского сада и направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей от 1,6 до 7 лет. Аннотация (электронный документ .PDF)

• Рабочая программа Педагога-психолога Букаевой М.А. (электронный документ .PDF)

Программа определяет содержание и структуру деятельности педагога-психолога по направлениям: психопрофилактика, психодиагностика, психокоррекция, психологическое консультирование и поддержка деятельности ДОУ в работе с детьми от 2 до 7 лет, родителями воспитанников и педагогами ДОУ. Включает в себя организацию психологического сопровождения деятельности ДОУ по основным образовательным областям - социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое и физическое развитие, в результате обеспечивается единство воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач воспитательно-образовательного процесса в ДОУ, что обеспечивает разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей. Аннотация (электронный документ .PDF)

• Рабочая программа Педагога-психолога Попковой Е.В. (электронный документ .PDF)

• Рабочая программа Инструктора по физической культуре Литвиновой О.Н. (электронный документ .PDF)

Программа направлена на сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей: формирование ценностного отношения к здоровому образу жизни и интереса физической культуре детей от 3 до 7 лет. Реализуемая программа строится на принципе личностно-развивающего и гуманистического характера взаимодействия взрослого с детьми. Аннотация (электронный документ .PDF)

2. Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования детей с тяжелыми нарушениями речи муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 23 «Волжские капельки» городского округа Тольятти  (копия .PDF) (электронный документ .PDF) - (далее Программа)

Описание Программы: Программа разработана с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и при необходимости обеспечивающая коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию указанных лиц. Программа направлена на  реализацию успешной коррекции речевого развития и реабилитации детей с проблемами в развитии для обеспечения плавного и успешного перехода к обучению в школе.                                                                                                    Аннотация Программы: все коррекционно-развивающие индивидуальные, подгрупповые, групповые, интегрированные занятия в соответствии с Программой для детей с тяжелыми нарушениями речи носят игровой характер, насыщены разнообразными играми и развивающими игровыми упражнениями и не дублируют дошкольные формы обучения. Решение задач коррекционно-развивающей работы осуществляется при условии комплексного подхода к воспитанию и образованию, тесной взаимосвязи в работе всех специалистов Учреждения, а также при участии родителей. Программа строится на основе теории интеграции образования, личностно-ориентированнного подхода, на принципах соблюдение интересов ребенка, системности, непрерывности, рекомендательного характера оказания помощи.                                                                                                                                                                                           Экспертная оценка  Программы (копия .PDF)                                                                                   

Уровень образования, который обеспечивает освоение программы - «дошкольное образование».
Изучение программы осуществляется на русском языке (электронный документ .PDF)
Форма обучения – очная.
Нормативный срок обучения - 2 года. 

Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии при изучении программы не используются. 
Практика обучающихся программой не предусмотрена.                                                                        Государственной аккредитации программа не имеет (МБУ детский сад № 23 "Волжские капельки" не проходит процедуру государственной аккредитации образовательных программ (ст.92 п.1  ФЗ № 273 «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г.)

Учебный план реализации Программы: План (копия .PDF) (электронный документ .PDF)          Календарный учебный график на 2023 - 2024 учебный год (копия .PDF) (электронный документ .PDF)

Методические и иные документы, разработанные МБУ детским садом №23 «Волжские капельки» для обеспечения реализации АООП ДО (копия .PDF) (электронный документ .PDF)

Рабочие программы:

Рабочие программы совместной деятельности воспитателя с детьми:

Рабочие программы построены в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников, спецификой образовательных областей; основывается на комплексно-тематическом принципе построения образовательного процесса; на адекватных возрасту формах работы с детьми.

• Рабочая программа воспитателя смешанной группы №20 компенсирующей направленности (электронный документ .PDF)  

Программа направлена на создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, формирование предпосылок к учебной деятельности, обеспечение безопасности жизнедеятельности детей от 5 до 7 лет с тяжелыми нарушениями речи. Аннотация (электронный документ .PDF)  

• Рабочая программа воспитателя старшей группы №14 компенсирующей направленности (электронный документ .PDF)  

Программа направлена на создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, формирование предпосылок к учебной деятельности, обеспечение безопасности жизнедеятельности детей от 5 до 6 лет с тяжелыми нарушениями речи. Аннотация (электронный документ .PDF)  

• Рабочая программа воспитателя старшей группы №7 компенсирующей направленности (электронный документ .PDF)  

Программа направлена на создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, формирование предпосылок к учебной деятельности, обеспечение безопасности жизнедеятельности детей от 5 до 6 лет с тяжелыми нарушениями речи. Аннотация (электронный документ .PDF)  

• Рабочая программа воспитателя подготовительной группы №11  компенсирующей направленности (электронный документ .PDF)  

Программа отражает комплекс педагогического воздействия на выравнивание речевого и психофизического развития детей от 6 до 7 лет  с тяжелыми нарушениями речи и обеспечение всестороннего гармоничного развития, развития физических, духовно- нравственных, интеллектуальных и художественно-эстетических качеств дошкольников. Аннотация (электронный документ .PDF)

• Рабочая программа воспитателя подготовительной группы №1  компенсирующей направленности (электронный документ .PDF)  

Программа отражает комплекс педагогического воздействия на выравнивание речевого и психофизического развития детей от 6 до 7 лет  с тяжелыми нарушениями речи и обеспечение всестороннего гармоничного развития, развития физических, духовно- нравственных, интеллектуальных и художественно-эстетических качеств дошкольников. Аннотация (электронный документ .PDF)

 Рабочие программы специалистов:

• Рабочая программа Учителя -логопеда старших групп Живаевой Е.Е. (электронный документ .PDF)

Программа представляет коррекционно-развивающую систему, обеспечивающую полноценное овладение фонетическим строем русского языка, развитие фонематического восприятия, лексико-грамматических категорий языка, развитие связной речи, что обуславливает формирование коммуникативных способностей, речевого и общего психического развития ребенка дошкольного возраста от 5 до 6 лет с тяжелыми нарушениями речи, как основы успешного обучения в школе, а также его социализации. Аннотация (электронный документ .PDF)

• Рабочая программа Учителя -логопеда смешанных групп Чуваткиной Е.Н. (электронный документ .PDF)

Программа представляет коррекционно-развивающую систему, обеспечивающую полноценное овладение фонетическим строем русского языка, развитие фонематического восприятия, лексико-грамматических категорий языка, развитие связной речи, что обуславливает формирование коммуникативных способностей, речевого и общего психического развития ребенка дошкольного возраста от 5 до 7 лет с тяжелыми нарушениями речи, как основы успешного обучения в школе, а также его социализации. Аннотация (электронный документ .PDF)

• Рабочая программа Учителя-логопеда подготовительной группы Чардымовой Ю.В. (электронный документ .PDF)

Программа представляет коррекционно-развивающую систему, обеспечивающую полноценное овладение фонетическим строем русского языка, развитие фонематического восприятия, лексико-грамматических категорий языка, развитие связной речи, что обуславливает формирование коммуникативных способностей, речевого и общего психического развития ребенка дошкольного возраста от 6 до 7 лет с тяжелыми нарушениями речи, как основы успешного обучения в школе, а также его социализации. Аннотация (электронный документ .PDF) 

• Рабочая программа Учителя-дефектолога для детей 5-7 лет с задержкой психического развития (ЗПР) (электронный документ .PDF)

• Занятия, проекты, кружки
• Консультации воспитателей
• Методические рекомендации по ФГОС ДО
• Формирование основ финансовой грамотности
• Адаптация
• Все о раннем возрасте

• < Назад