Страничка воспитателя Путиловой Наталии Леонидовны

Добро пожаловать

Обратная связь

Комплексная безопасность

Наш детский сад

Муниципальная инновационная площадка

Федеральная экспериментальная площадка

Телефон доверия

ФОП ДО И ФАОП ДО

Наши награды

Консультационная помощь

Урок на всю жизнь

Защити ребенка от гриппа

Управление Роспотребнадзора по Самарской области рекомендует: Позаботьтесь о своем здоровье и здоровье своих близких – соблюдайте гигиену рук, используйте одноразовые маски в местах большого скопления людей, при контактах с людьми с симптомами вирусного респираторного заболевания

ВЕРНУТЬСЯ В ДЕТСТВО

Семья. Там, где живет счастье!

Автобанер верх 2

Страничка воспитателя Путиловой Наталии Леонидовны

Категория: Методические материалы педагогов

Обновлено 06.10.2022 14:06

Создано 30.11.2021 01:38

Автор: Администратор сайта МБУ № 23

Уважаемые гости!

Вы зашли на страничку Путиловой Наталии Леонидовны, воспитателя МБУ детского сада №23 "Волжские капельки". Здесь каждый из Вас найдет для себя полезную информацию.

ЛАУРЕАТ КОНКУРСА "ЛУЧШИЙ ПЕДАГОГ МУНИЦИПАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ" 2021

ДИПЛОМ участника в основной номинации "Воспитатель года" городского конкурса профессионального мастерства Воспитатель года - 2022 Страничка воспитателя Путиловой Наталии Леонидовны

Страничка воспитателя Путиловой Наталии Леонидовны

Будем знакомы.

Я, Путилова Наталия Леонидовна, воспитатель высшей квалификационной категории МБУ детского сада №23 «Волжские капельки» городского округа Тольятти Самарской области.

Образование:

Восточный институт Экономики, Гуманитарных наук, Управления и права (2003 г.), Педагог-психолог
Некоммерческое партнерство организация дополнительного профессионального образования «Институт направленного профессионального образования» (2017 г.), Воспитатель ДОО

Курсы повышения квалификации:

2019 год, ООО «Высшая школа делового администрирования», «Профилактика терроризма и экстремизма в образовательной организации» - 14 ч.
2020 год «Партнерство дошкольной образовательной организации и семьи: новый формат отношений в контексте федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» - 36 ч.
2020 год - «Обеспечение реализации Стратегии национального проекта «Развитие образования» на региональном уровне (в сфере дошкольного образования) - 18 ч.
2020 год, Центр онлайн - обучения Всероссийского форума «Педагоги России: «Инновации в образовании» - 20ч.
2021 год, ЧОУДПО - Центр повышения квалификации «Деловое образование», программа «Организация образовательного процесса для детей с ОВЗ в условиях организации ФГОС» -72 ч.
2021 год, АНО ДПО Центр независимой оценки качества образования и образовательного аудита, «Аспекты деятельности управленческой команды образовательной организации, повышающие ее продуктивность в зоне приоритетов» - 24 ч.
2022 год, Форум «Педагоги России», курс «Работа в российской социальной сети ВКонтакте: продвижение образовательной организации, формирование профессиональных и ученических сообществ, мониторинг активности учащихся и родителей в сети Интернет»-20 ч.

Педагогическое кредо:

«Быть воспитателем - это призвание! Это значит, снова и снова проживать детство с каждым ребенком, видеть мир его глазами, удивляться и познавать этот мир вместе с ним»

«Каждый ребенок – индивидуальность, умей раскрыть его лучшие стороны»

«К работе - с интересом, к детям - с открытым сердцем»

Считаю, что детство - это лучший период в жизни каждого человека. Мне приятно осознавать, что я являюсь участником этих дней, помогаю ребенку узнавать этот мир, исследовать его вместе с ним, радоваться и восхищаться,

ценить каждое мгновение детства. Дети в детском саду - это вторая моя семья!

Дети - наше будущее! Мы, воспитатели, можем сделать наше будущее счастливым. Задача воспитателя - помочь ребенку найти свою «изюминку- индивидуальность» и развивать ее. Так как в каждом ребенке живет и артист, и талантливый художник, и мыслитель, и пытливый наблюдатель, и труженик.

В одной восточной мудрости говорится о том, что труд воспитателя можно сравнить с трудом садовника, который выращивает различные растения: «Одно растение любит солнечный свет, другое – прохладную тень. Одно растение любит берег ручья, другое – высохшую горную вершину, одно произрастает на песчаной почве, другое – на жирной, глинистой. Каждому нужен особый, только для него подходящий уход, иначе оно не достигнет совершенства в своём развитии».

Воспитатель должен найти подход к каждому ребёнку, с каждым подружиться, каждого понять, полюбить и принять таким, какой он есть. Только тогда откроется неповторимость и образ каждого из его воспитанников, и «зазвенят колокольчики в их душах». Я счастлива, что связала себя с великим и прекрасным делом – воспитанием детей.

Профессиональные ценности воспитателя :

Самое главное - это любовь к детям, доброта, профессиональная компетентность, ответственность, творчество, креативность, целеустремленность, оптимизм, трудолюбие, стремление к самосовершенствованию и саморазвитию.

Дети - наше будущее! Мы, воспитатели, можем сделать наше будущее счастливым. Задача воспитателя - помочь ребенку найти и показать всем свою «изюминку-индивидуальность» и развивать ее. Т.к. в каждом ребенке живет и артист, и талантливый художник, и мыслитель, и пытливый наблюдатель, и труженик.

Проект "Быть здоровым-это здорово!"
Проект "Автомобили ВАЗ-просто класс!"
Социальный проект «Построение партнёрских отношений ДОО с семьей, издание газеты «Капитошка», как один из способов повышения информированности родителей, в процессе проектной деятельности»
Презентация "Загадочный космос"
Конспект НОД с детьми старшего дошкольного возраста "Виртуальное космическое путешествие "Загадочный космос""
Конспект НОД с детьми старшего дошкольного возраста "Геокешинг "Путешествие по Самарской Луке в поисках клада""
Педагогическое мероприятие с детьми старшего дошкольного возраста «В гостях у Хозяйки Медной Горы»
Интерактивная игра "Азбука дорожных знаков"
Кружок "Чудеса из ниток"
Дополнительная общеобразовательная программа –дополнительная общеразвивающая программа художественно - эстетической направленности для детей дошкольного возраста 5-7 лет "Чудеса из ниток"
Раздел Календари https://vk.com/video-190136458_456239209
Осеннее развлечение для детей среднего дошкольного возраста "Парад овощей и фруктов"
Презентация "Азбуку безопасного поведения на воде изучай-свою жизнь сохраняй!"
Презентация "Животные жарких стран"
Картотека Мульти-ПДД
План – конспект НОД «Домашние животные» по речевому развитию детей среднего дошкольного возраста
Консультация для педагогов "Геокешинг-приключенческая игра с элементами туризма и краеведения"

Знакомство родителей и детей с кружком "Чудеса из ниток" https://vk.com/wall-190136458_5279
Награждение победителей Всероссийского детского творческого конкурса "Моё хобби" https://vk.com/wall-190136458_4454
Первые занятия кружка в новом 2021-2022 учебном году https://vk.com/wall-190136458_5393
Мастер-класс "Сердечко для мамы" (закладка для книг) https://vk.com/wall-190136458_5851
Новогодние игрушки своими руками. "Бычок-символ года 2021года" https://vk.com/wall-190136458_3365
Кукла Масленица. https://vk.com/wall-190136458_3923
Поздравление с 8 марта от кружка "Волшебная ниточка" "Цветы мамочки" https://vk.com/wall-190136458_3889
День птиц . Птички-невелички https://vk.com/wall-190136458_4047
Светлая Пасха https://vk.com/wall-190136458_4201

Дидактическое пособие «Детский календарь» Т.Н.Дороновой

Культурная практика (культурный вид деятельности) – передаваемые взрослыми детям общие умения, способы осуществления той или иной деятельности. Это умение играть, рисовать, общаться с другими людьми, исследовать окружающий мир различными способами, слушать художественный текст и многое другое. Процесс приобретения общих культурных умений во всей его полноте возможен только в том случае, если взрослый выполняет роль - партнера, а не учителя. Партнерские отношения взрослого и ребенка в детском саду и в семье являются разумной альтернативной прямому обучению.

Детский календарь – это дидактический материал для занятий взрослого с ребенком в условиях семьи. В нем столько же страниц, сколько дней в месяце, и взрослый, заинтересованный в развитии своего ребенка имеет возможность ежедневно отрывать по одному листку и заниматься с ним разными полезными делами. При этом, взрослому нет нужды готовиться к совместной деятельности вместе с малышом.

Давайте немного остановимся на структуре календаря, сюда входит:

1. Познавательно-исследовательская деятельность - представлена с помощью картинок и иллюстраций. Картинки предлагаются ребёнку в определённой системе.

2. Сюжетная игра – представлена в виде бумажных игрушек, которые делает ребенок при помощи взрослого.

3. Продуктивная деятельность – представлены в виде изготовления интересных для малыша поделок.

4. Художественная литература – в виде книжек-самоделок.

Таким образом, мы видим, что календарь имеет комплексный подход, что обеспечит всестороннее развитие вашего ребенка.

Занятие по детским календарям https://vk.com/wall-190136458_2795

Страничка воспитателя Путиловой Наталии Леонидовны